在人類遺傳基因中，都有感覺(jué)統(tǒng)合的基本能力，每個(gè)寶寶生下來(lái)，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和環(huán)境的互動(dòng)中，在大腦和身體不斷互動(dòng)反應(yīng)下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺(jué)統(tǒng)合，大腦和身體都無(wú)法發(fā)展。人類從嬰幼兒時(shí)代到老年的整個(gè)生命過(guò)程中，幾乎每時(shí)每刻都在進(jìn)行著感覺(jué)統(tǒng)合的過(guò)程。如果大腦對(duì)身體感覺(jué)輸入信息的統(tǒng)合能力不足，身體感官與大腦的學(xué)習(xí)便會(huì)協(xié)調(diào)不佳，造成混亂，出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象。中國(guó)感統(tǒng)失調(diào)比率達(dá)到80%，其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。盡管面臨挑戰(zhàn)，言語(yǔ)口肌康復(fù)訓(xùn)練的前景仍然充滿希望。寶安區(qū)唐氏兒童語(yǔ)言口肌康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用

語(yǔ)言口肌訓(xùn)練的功能有哪些呢：接下來(lái)為大家介紹：語(yǔ)言口肌的功能主要包括吞咽、發(fā)音和呼吸等。吞咽是指將食物或液體從口腔傳輸?shù)绞车篮臀钢械倪^(guò)程。舌肌和咽肌的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是吞咽過(guò)程的關(guān)鍵。發(fā)音是語(yǔ)言的基本要素，它需要舌肌、唇肌和頰肌等協(xié)同工作。不同的音位需要不同的口腔肌肉運(yùn)動(dòng)，而這些運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性直接影響到發(fā)音的清晰度和流利度。呼吸則是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，它通過(guò)肺部的氣流提供聲音的能量，而口腔肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)則調(diào)節(jié)氣流的流動(dòng)，產(chǎn)生不同的音調(diào)和語(yǔ)調(diào)。深圳市智方兒童康復(fù)訓(xùn)練有限公司是一家為2-18歲兒童提供提供語(yǔ)言口肌，感覺(jué)統(tǒng)合等康復(fù)訓(xùn)練的公司。龍崗區(qū)注意力不集中小孩子語(yǔ)言口肌康復(fù)訓(xùn)練課程不要盲目地帶孩子做“口肌訓(xùn)練”！

進(jìn)行口肌訓(xùn)練前先要進(jìn)行語(yǔ)前能力的訓(xùn)練：安坐、眼神對(duì)視、回應(yīng)、模仿，因此訓(xùn)練兒童的口肌，一定要從系統(tǒng)的角度去訓(xùn)練分析，不能只看某一方面的能力。首先，言語(yǔ)治療師會(huì)對(duì)孩子的口部感知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)能力做評(píng)估，包括口腔內(nèi)外的觸覺(jué)，下頜的穩(wěn)定和對(duì)稱，嘴唇的運(yùn)動(dòng)能力，舌頭的運(yùn)動(dòng)能力等等。根據(jù)評(píng)估的結(jié)果，制定出口肌訓(xùn)練的計(jì)劃。口肌訓(xùn)練的內(nèi)容大致包括：觸覺(jué)調(diào)整，下頜穩(wěn)定和對(duì)稱的練習(xí)，嘴唇運(yùn)動(dòng)能力練習(xí)，舌頭運(yùn)動(dòng)能力的練習(xí)，喂食和進(jìn)食能力的訓(xùn)練等等。用到的材料，既有食物、飲料，也有口腔按摩、下頜穩(wěn)定、圓唇展唇，舌尖練習(xí)等專業(yè)工具。訓(xùn)練師通過(guò)有趣的，循序漸進(jìn)的，孩子能夠接受的方式跟孩子做練習(xí)。以一對(duì)一的形式。

寶寶口腔的協(xié)調(diào)性不好，包括發(fā)音不清晰，跟感知覺(jué)是有很大關(guān)系的。有的寶寶是高敏，可能一碰嘴巴就會(huì)躲閃或者干嘔；有的寶寶喜歡流口水或嘴巴一直微張著，這是一個(gè)低敏的狀態(tài)，也會(huì)影響到寶寶口腔的發(fā)育。所以，無(wú)論寶寶是高敏還是低敏，都涉及到口腔的感知覺(jué)。在口肌訓(xùn)練時(shí)，我們一般會(huì)這樣做：通過(guò)喂食，改善營(yíng)養(yǎng)情況和呼吸訓(xùn)練，幫助寶寶建立正常的呼吸能力；通過(guò)發(fā)音訓(xùn)練誘導(dǎo)寶寶發(fā)聲；通過(guò)共鳴訓(xùn)練，幫助緩解寶寶鼻音過(guò)重的問(wèn)題；通過(guò)構(gòu)音訓(xùn)練里的下頜骨訓(xùn)練，幫助寶寶建立下頜骨的咀嚼能力、合唇能力以及舌頭的靈活性。口肌訓(xùn)練結(jié)合語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練應(yīng)用于語(yǔ)言發(fā)展遲緩兒童中具有明顯效果。

語(yǔ)言障礙一般指言語(yǔ)障礙，可能由腦血管病、腦外傷、腦癱等疾病引起。通常情況下，言語(yǔ)障礙的癥狀表現(xiàn)為語(yǔ)速異常、講話費(fèi)力、發(fā)音錯(cuò)誤、思維跳躍、表達(dá)不流暢。具體分析如下：1.語(yǔ)速異常：語(yǔ)速異常是言語(yǔ)障礙的表現(xiàn)之一，除了語(yǔ)速，可能還伴隨節(jié)奏、聲調(diào)的不同，與普通人有一定的區(qū)別。2.講話費(fèi)力：言語(yǔ)障礙患者在生活中說(shuō)話經(jīng)?？邶X不清，構(gòu)音障礙是由患者的發(fā)音肌肉、神經(jīng)病變引起的，會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)的情況。3.發(fā)音錯(cuò)誤：發(fā)音錯(cuò)誤或發(fā)音不全常見(jiàn)于特定的音節(jié)或音素上，嚴(yán)重影響交流和表達(dá)能力。4.思維跳躍：言語(yǔ)障礙患者經(jīng)常答非所問(wèn)，難以理解困難的句子，給人思維跳躍、不明所以的感覺(jué)。5.表達(dá)不流暢：言語(yǔ)障礙患者說(shuō)話不流利，經(jīng)常重復(fù)或找詞困難，可能還會(huì)形成口吃。通過(guò)口肌訓(xùn)練，可以使孩子的口腔感知觸覺(jué)正?；岣咦约簩?duì)口腔結(jié)構(gòu)的意識(shí)，增強(qiáng)口部肌肉的自主活動(dòng)能力。坪山區(qū)智障兒童語(yǔ)言口肌康復(fù)訓(xùn)練快速開(kāi)口說(shuō)話

口肌訓(xùn)練適合包含由于各種原因（腦癱、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征、智力障礙、發(fā)音障礙等）導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙的孩子。寶安區(qū)唐氏兒童語(yǔ)言口肌康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用

唐篩兒檢查是唐氏綜合癥產(chǎn)前篩選檢查的簡(jiǎn)稱。目的是通過(guò)化驗(yàn)孕婦的血液，來(lái)判斷胎兒患有唐氏癥的危險(xiǎn)程度，如果唐篩檢查結(jié)果顯示胎兒患有唐氏綜合癥的危險(xiǎn)性比較高，就應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行確診性的檢查--羊膜穿刺檢查或絨毛檢查。唐篩檢查可篩檢出60--70%的唐氏癥患兒。需要明確的是，唐篩檢查只能幫助判斷胎兒患有唐氏癥的機(jī)會(huì)有多大，但不能明確胎兒是否患上唐氏癥。也就是說(shuō)抽血化驗(yàn)指數(shù)偏高時(shí)，懷有“唐”寶寶的機(jī)會(huì)較高，但并不表示胎兒一定有問(wèn)題。如同35歲以上的高齡孕婦懷有“唐”寶寶的機(jī)會(huì)較高，但不能說(shuō)明她們的胎兒一定有問(wèn)題。另一方面，即使化驗(yàn)指數(shù)正常，也不能保證胎兒肯定不會(huì)患病。唐篩檢查指數(shù)超出正常的孕婦應(yīng)進(jìn)行羊膜穿刺檢查或絨毛檢查，如果羊膜穿刺檢查或絨毛檢查結(jié)果正常，才可以完全排除唐氏癥的可能。寶安區(qū)唐氏兒童語(yǔ)言口肌康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用

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